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sábado, 26 de novembro de 2011

Logo e a formação de professores : o uso interdisciplinar do computador na educação

Pesquisa: Logo e a formação de professores : o uso interdisciplinar do computador na educação

Pesquisadora: 
Sulamita Ponzo de Menezes


Nível: Mestrado


Orientador: Prof. Dr. Frederic M. Litto


Resumo: O trabalho discute o uso do computador na educacao dentro de uma visao filosofica, epistemologica e psicologica das teorias interacionista-construtivista e socio cultural, com vista a construcao de um projeto politico-pedagogico, cujo curriculo tem a interdisciplinaridade como eixo metodologico e filosofico. Evidencia a linguagem logo e sua fundamentacao como ferramenta pedagogica para a construcao deste curriculo e coloca como objeto de investigacao o nivel de dominio desta programacao, pelos professores dos diferentes componentes curriculares, em cursos de formacao. Levanta como hipotese que este dominio nao depende do tipo de formacao academica dos professores (ciencias humanas, exatas e biologicas) e conclui que o nivel de dominio dependente da experiencia anterior dos professores com computadores, desmistificando, assim, o seu uso apenas pelos professores da area das ciencias exatas, bem como evidenciando sua possibilidade de uso como ferramenta interdisciplinar. A titulo de exemplo, analisa dois relatos de pratica de professores do projeto genese de informatica educativa da secretaria municipal de educacao de sao paulo, cujas bases teoricas baseiam-se nas visoes de educacao e de uso do computador no processo de ensino-aprendizagem descritas neste trabalho


Status: defendida em 1993


Disponível em: ainda não está disponível

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