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sábado, 26 de novembro de 2011

Mediação Tecnológica na educação: conceito e aplicações


Pesquisa: Mediação Tecnológica na educação: conceito e aplicações

Pesquisador: Marciel A. Consani 

Orientador: Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares 

Nível: Doutorado. 

Resumo: Esta pesquisa buscou validar e legitimar a expressão “Mediação Tecnológica na Educação” como uma referência significativa e epistemologicamente confiável, implicando na definição de um sentido preciso para que ela pudesse ampliar e fortalecer o quadro teórico da Educomunicação. Após a apresentação da trajetória acadêmica do pesquisador e da análise dos principais projetos educomunicativos desenvolvidos pelo NCE (Núcleo de Comunicação e Educação) da ECA-USP, a tese constrói um levantamento dos aspectos filosóficos, epistemológicos e históricos que convergem no conceito de mediação. O ponto alto do trabalho é a análise comparativa de diversos modelos mediadores da interface Comunicação/Educação e sua síntese num modelo inovador denominado “Metáfora da Orquestra”, o qual se precede um capítulo dedicado ao esboço do que seriam as aplicações possíveis da MTE, seguido das considerações finais. 

Status: Defendida em março de 2008. 

Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27154/tde-27042009-115431/pt-br.php

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